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她是不是就不能上课了?」 这个问题,引起了F26的好奇。 下一堂课开始时,F26换到了讲桌前的位置,等老师的双手一碰触桌面,冰冷的白霜瞬间就冻住了她的手指。当老师吓得尖叫之际,有一半的同学也跟着大叫,另一半的同学则狂笑出声,他们认为这是有史以来最好玩的恶作剧。F26也觉得挺好玩的,即使最後被老师及校长痛骂了一顿,他也觉得无所谓。 後来,目标渐渐的变成了同学。 F26最初只是听从那名男孩的指示,只要兴致来了就随便把一群人的书包或桌椅冻住,造成他们的困扰之後,男孩就会过去进行勒索,让他们给他一笔钱F26才会把冰霜解除。过程中当然有些同学会和老师告状,但也起不了多大效用,过了一阵子他们总会想到新的办法去欺负别人。久而久之,同学们惧怕起了F26。 他们决定进行反击。 那些曾被欺负过的孩子在私底下结成了同盟,有计画的让F26在学校里被孤立,不但如此还每天帮他取一个新的绰号,通常都跟怪物、怪胎、神经病这类的词有关。他们上课时会丢纸条给他,上面画着一个丑丑的男孩,旁边还有一颗同样丑丑的冰块。 他看了,觉得百思不解,世界上怎麽可能有长成这样歪七扭八的冰块?他在课堂中站起身,走到那名nV孩的桌子前面,伸出手掌,想要给她看看真正的冰块。结果下一秒钟,nV孩放声尖叫,老师立刻从讲台上冲下来,抓住他的手腕扳到身後,用力的把F